COMO SURGIU A MATEMÁTICA?

Quando paramos para pensar, percebemos que a Matemática está ao nosso redor:

                           

       

Mas, nem sempre foi assim...

A noção da Matemática iniciou há 10 mil anos na região que é conhecida hoje como Oriente Médio, por causa da agricultura e criação de animais.

Como ainda não existiam os números que hoje conhecemos, eles utilizavam objetos da natureza: pedras, galhos, ossos, nós em cordas para contar e cada um correspondia ao número 1.

Por exemplo, se um animal se perdesse eles iriam saber pela sobra desses objetos.

Com o tempo foi se aperfeiçoando a contagem com símbolos, gestos e expressões:

Símbolos egípcios:

Era uma composição da contagem de 10 em 10 a partir desses símbolos. 

                                                    

Símbolos da Babilônia:

Logo que as pessoas se reajustarão para a contagem dos números, veio outro desafio: os cálculos, já que o sistema de contagem não era suficiente.

E aconteceu a criação do ábaco, usado nas civilizações ocidentais e orientais, principalmente no Japão e China.

Números cardinais:

Números ordinais:

Números Multiplicativos:

1	Simples
2	Dobro
3	Triplo
4	Quádruplo
5	Quíntuplo
6	Sêxtuplo
7	Séptuplo
8	Óctuplo
9	Nônuplo
10	Déctuplo

Números Fracionários:

1	Inteiro
2	Meio
3	Terço
4	Quarto
5	Quinto
6	Sexto
7	Sétimo
8	Oitavo
9	Nono
10	Décimo

Números romanos:

Observação:

Ø  Os números cardinais como conhecemos hoje, não possuem registros de quando foi inventado apenas conta que nos períodos primitivos existiam documentos que as regiões da China, Índia, Mesopotâmia e Egito tinham os mesmos conceitos.

Curiosidades

• A palavra Cálculo vem do latim calculus.

• Um fazendeiro estava disposto a matar um corvo que fez seu ninho na torre de observação de sua mansão. Por diversas vezes, tentou surpreender o pássaro, mas em vão: à aproximação do homem, o corvo saía do ninho. De uma árvore distante, ele esperava atentamente até que o homem saísse da torre e só então voltava ao ninho. Um dia, o fazendeiro tentou um ardil: dois homens entraram na torre, um ficou dentro e o outro saiu e se afastou. Mas o pássaro não foi enganado: manteve-se afastado até que o outro homem saísse da torre. A experiência foi repetida nos dias subsequentes com dois, três e quatro homens, ainda sem sucesso. Finalmente, foram utilizados cinco homens como antes, todos entraram na torre e um permaneceu lá dentro enquanto os outros quatro saíam e se afastavam. Desta vez o corvo perdeu a conta. Incapaz de distinguir entre quatro e cinco, voltou imediatamente ao ninho.

• O ábaco no Japão é soroban e na China suánpan.

Referências

Disponível em: <http://pt.scribd.com/doc/19203660/Historia-dos-numeros-e-dos-numerais>

Acesso em: 08 de Set. de 2013.

Disponível      em: <http://pessoal.sercomtel.com.br/matematica/fundam/numeros/numeros.htm >

Acesso em: 08 de Set. de 2013.